班级活动组织与策划.pptVIP

影 郑州市科技工业学校 李迪  、班級活动的原理 班级活动的内涵:班级活动是指由班级成员参 加的集体教育活动。它有广义和狭义之分。 (一)广义的班级活动是指在教育者的组织和领 导下为实现培养目标,完成教育计坷而组织的 有班集体成员参加的一切教育活动。它主要包含 以下五种:1、学习活动。2、生活活动。3、班会 活动。4、团队活动。5、综合实践活动 (二)、狭义的班级活动则是指在班主任的组 织和领导下,为实现班级教育目标而举行的各 种主题教育活动,主要包括主题班会活动和综 合实践活动,  狭义的班级活动内涵主要包含四点:一 按班级组织系統开展的集体活动;二、 由班主任组织引导的,由学生自己设计 组织的,是以学生的自主、自治、自动 为基础的; 利用班会活动时间、课余时间或节 假日來开展的。 、班級活动是学生量要的实践活动形 式。所有的活动都卿要学生竹出自己的 智力和体力。  二、班级活动的意义 (一)班级活动是我们班主任变手忙脚乱为悠闲 智慧的法宝之 (二)班级活动是我们转败为胜的“法宝”之一。 (三)班级活动可以增强学生的规则意识。 (四)班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法。  班级文化—解放学生 的手,让学生在付出中 爱自己的班级自己的家。