1.我们当地的习俗教学设计.docVIP

课 题 1我们当地的习俗 主备人 乔辉 教学目标 1、了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等，体会其对人们生活的影响。 2、了解我们家乡的民风民俗，增强学生爱家乡爱祖国的感情。 3、提高学生自主探索研究、搜集信息的能力。 教学重难点 了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。体会民风民俗对我们的影响，增强民族自豪感。 教法与学法 多媒体，小组合作 教学课时 2课时 教具、学具准备 1、教师制作有关我国民风民俗的PPT。 2、学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。 教 学 流 程 个性化修改 一、导入新课 师：同学们，你们喜不喜欢放假？ 生：喜欢！ 师：那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假？ 生：(各种回答) 师：到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。（揭示课题） 二．风俗就在我身边。 小组合作学习，展示；十二生肖 尊老敬老介绍会 三、认识春节 1、你知道我们中华民族有哪些传统节日? 2、春节的来历。 3、观看春节视频。 4、说一说，你们家是怎样过春节的？ ① 过年前你们家会准备些什么？ ② 除夕夜怎样辞旧迎新？ ③ 年初一怎样给长辈拜年？ ④ 你印象最深的一次春节是怎样的？ 四、猜一猜 春节的活动是如此多姿多彩，那你知道，人们最希望的过年方式是什么吗？出示教材内容“