小学英语单元教学设计.docxVIP

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  • 2020-08-19 发布于天津
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2008年深圳市初中、小学 参评英语单元教学设计 小学英语单元教学设计 PRIMARY ENGLISH FOR CHINA BOOK2 UNIT3 陈凌云 深圳市龙岗区横岗街道安良小学 小学英语单元教学设计 1. 教学内容 :Primary English for China 一年级第二册 Unit7 My pet 2.授课课时 :本单元分 5 课时 教学设计: 1)学情分析 本单元的教学对象是一年级学生。经过一个多学期的培养和训练,他们已经基 本养成良好的课堂学习习惯。他们会在课堂上跟同伴使用简单的句子进行交流。小 学生学习英语能否取得成功 ,很大程度取决于他们对英语学习的兴趣。 英语课本内容 丰富多彩,很吸引小学生。而本单元的宠物,是小朋友特喜欢的,特别感兴趣的。 课堂游戏活动, 很大程度调动和提高学生的积极性, 主动性。使他们喜欢学 ,乐于学。 由于一年级学生的好动 ,好玩,有意注意的时间比较短。 通过借助多媒体课件等多种 教学方式 ,激发学生积极参与 ,大胆实践 ,体验成功的喜悦。有了成功感学生就有了信 心,就能够更好的展示自己。 2.)教材分析 本套教材是以学生的发展为宗旨 ,以提高学生的综合素质为目标 ,关注每个学 生的情感, 激发他们学习英语的兴趣, 帮助他们建立学习的成就感和自信心, 使 他们在学习过程中发展综合语言运用能力, 提高人文素养, 增强实践能力, 培养

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