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社会主义核心价值观和谐演讲稿 培育和践行社会主义核心价值观，是推进 中国特色社会主义伟 大事业、 实现 中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。 下面是 为大家 整理了社会主义核心价值观和谐演讲稿，欢迎参考。 什么是和谐 ?在我看来和谐就是宽容，宽容是人类情感中一枚珍 贵的种子， 她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽， 在爱的保护下茁 壮地成长。正是因为拥有了宽容才会有和谐。宽容的心是伟大的，它 能够熄灭怒火可以感化邪恶， 播散善良。下面给大家分享一个小故事。 从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一大袋的钉子， 告诉他：“每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一 根钉子。”男孩收下了钉子并且答应了爸爸。第一天，男孩钉了 37 根钉子。后面的几天他慢慢学会了控制自己的坏脾气， 每天钉的钉子 也逐渐减少了。他发现，控制自己的坏脾气，实际上比钉 上钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴 地把自己的转变告诉了爸爸。爸爸说： “从今以后，如果你一天都没 有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。 ”日子一天一天过去，最后， 钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说： “儿子，你做得 很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象 你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口， 像这个钉子洞一样。 ”是啊，很多时候伤害别人是很简单的，那只需 1 要一句话甚至是一个词，但是要学会宽容与谅解却是不容易的。 有这样一则故事： 两个要好的朋友徒步穿行在沙漠中。 旅行的途 中。他们发生了争执。其中一个人打了另一个人一记耳光。被打耳光 的那个人很伤心，但他沉默不语，只是在沙地上写道：今天，我最好 的朋友打了我一耳光。他们继续前行，终于发现了一片绿洲。于是， 他们决定洗个澡。结果，被打的那个人陷入了的泥潭，眼看就要被淹 死了，幸好他的朋友救了他。 他苏醒后， 就在一块石头上刻道： 今天， 我最好的朋友救了我的命。 ”打他耳光又救了他的那个朋友问道：我 打了你之后，你在沙子上写字 ;我救了你之后，现在你又在石头上刻 字。这是为什么呢 ?朋友回答说：收到伤害的时后，我们应把它记在 沙子上，这样，宽恕之风就会将它抚平。受到他人恩惠时，我们应把 它刻在石头上，这样，没有什么能将它抹掉了。没错，我们应该学会 把伤害记在沙地上， 让它随风而去。 把别人带给你的恩惠刻在石头上， 让它永不消散。 其实人与人之间有一个心灵沟通的渠道， 那就是宽容与谅解。 它 使人与人之间学会互相体谅、互相关心、互相帮助 ;如果每个人都能 以宽阔的胸襟看待事物， 以平和的心态对待他人， 多一份与别人沟通 的耐心那么就会少一些误解， 多一份对他人的信任少一份猜疑， 那么 我们所生活的环境就能更加温馨、更加和谐。 社会主义核心价值观和谐演讲稿篇 2 和谐是什么呢 ? 和谐就是融洽和睦、 协调发展。 构建和谐社会曾是中华民族的千 年梦想。早在先秦时代，圣贤就掷地有声提出了“和”的畅想。孔子 2 主张“和为贵”，孟子论定“天时不如地利，地利不如人和” ，到戴圣 对“天下为公”的“大同世界”的阐释，这一切都没有脱离中华“和 文化”，后世的每一次革新、每一次变法，无不是向着和谐社会迈进。 不过，同学们，你可曾想过，这个“高大上”的追求与我们每个 人都息息相关。 因为社会的和谐来源于每个角落的和谐， 而三帆的和 谐中，有你有我。 请大家想想， 当我们迎着朝阳踏进校门， 看到左手边小花园绿意 油油，微风中嫩绿的枝条随风舞动时，你是否感受到那份“和谐” ? 当我们走进干净整洁的教学楼， 听到教室中传出的朗朗读书声时， 你 是否体会到了那份“和谐” ?体育节中，运动会上，当我们看到同学 们为了自己班级荣誉而努力拼搏， 在场下对手们却又有说有笑时， 你 是否觉得，自己就在“和谐”中 ?在和谐的校园中，我们才能健康成 长。但是校园的和谐，需要你我共同努力。 和谐校园首先要有清新的自然环境。 我们应该把我们的校园当成 自己的家来爱护，爱护校园的一花一草，保持校园的干净整洁，并随 时以主人翁的态度去管理她。有这样一句话我非常欣赏： “随手捡起 的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去的是一块污渍，净化的 是自己的灵魂。”因为这是我们创建和谐校园的举手之劳，而随手的 举动中体现的是我们对校园的热爱， 能奉献一份爱， 收获的一定是满 满的幸福，这份幸福感必会让我们的心灵得以涤荡，灵魂得以净化。 和谐校园更应该有高雅的人文氛围。 营建高雅氛围， 离不开儒家 所推崇的那个“礼”字，老师们为我们传道授业解惑，我们应该珍惜 3 老师的付出，尊重老师的劳动，当我们把“尊师重道”的旗帜举起， 和谐校园中便会盛开一朵灿烂的鲜花。 同学们同窗三载， 我们应该珍 惜这份情谊，生活中学习上