早期教育 婴幼儿话语学习的 E3理论.docVIP

E3理论 “为什么是E3理论，而不是E3理论”的原因是：因为E3代表的是E*E*E的概念，而不是简单的3个E相加，不单单是说立方的结果更大，更重要的是强调这3个E之间的关系是相互依存的，不是独立的，一旦有一个E没有做到，那么结果就是0。 开发的E3原因是，由于中国的日益强大，所以在国际上华语是非常重要的幼儿早期教育的市场，特别是东南亚国家已经掀起了学习华语的热潮，他们不是说要来中国，而是想要赚中国人的钱。所以这就造就了我们这样的早教品牌在国际上有很大的发展空间。目前华语传播的方式有，第一种是国家扶持的孔子学院，以文化入侵的方式；第二种是小规模的，不成体系的技术培训机构，比如教孩子认字，写字等的方式。在国外，很多孩子都是在进入小学开始学习华文，就像英语在中国的状况一样。尤其是在新加坡，华文是第二语言，在小学考初中，初中考高中，高中考大学等升阶考中，华文是必须要考的，而且华文的好坏将影响孩子所考学校的好坏，直接影响前程。所以，越来越多的国外家长开始重视华文的教育。但是问题是很多孩子接触华文的时候，就像我们那时学习英语是一样的。但是学习华文会比学习英文更加痛苦，因为英文只有26个字母，所有的单词都是由这26个字母组合而成的，但是每个中文字都是不同的，。所以对新加坡的孩子来说，能说一口很流利的中国式的中文，同时认很多华文，甚至能写华文，是一件很有具有吸引力的一件事。然而培正不是从这