小学五年级上册数学积的近似值《精选》.ppt

.,., .,., zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx 积的近似值 西师大版五年级数学上册 .,., * 1.口算下列各题： 0.7×0.8＝ 0.56 2.3×4＝ 9.2 1.5×2＝ 3 6×0.15＝ 0.9 3.2×30＝ 96 0.25×0.4＝ 0.1 0.7×0.11＝ 0.077 0.65×0.01＝ 0.0065 .,., * 保留整数 精确到十分位 保留两位小数 精确到千分位 0.8054 1 0.8 0.81 0.805 1.9736 2 2.0 1.97 1.974 2.用“四舍五入法”写出下表中各数的近似值。 .,., * 2.48保留一位小数是（ ） 2.53精确到十分位是（ ） 3.口答： 那么，像这样保留一位小数后结果是 2.5的两位小数还有哪些呢？ 其中最小的是（ ），最大的是（ ）。 2.5 2.45，2.46，2.47，2.49， 2.51，2.52，2.54 2.45 2.54 2.5 .,., * 例：李云欣、吴思宇帮妈妈去买布，花布每米8.7元，白布每米3.6元。李云欣买了1.85米花布，吴思宇买了2.64米白布，她们各应付多少元？ 8.7×1.85＝16.095（元） 3.6×2.64＝9.504（元） ≈16.10（元） ≈9.50（元） 思考回答： 1.人民币的最小单位是什么？ 2.以元为单位的小数表示“分”的是哪个数位？ 3.现在我们算出的积有几位小数？ 4.精确到分该怎么办？ .,., * 　　取近似值的一般方法是：保留一位小数，就看第二位小数是几，保留两位小数，就看第三位小数是几… …，然后用 “ 四舍五入”法取舍。 　　在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似值。 .,., * 1.李叔叔驾车以每分0.809千米的速度行驶，通过南京长江大桥用了5.7分。 0.809×5.7＝4.6113（km） ≈4.611（km）[保留三位小数] (1)算一算：南京长江大桥全长大约多少千米？ (2)议一议：得数应该保留几位小数？ ≈4.61（km）[保留两位小数] ≈4.6（km）[保留一位小数] ≈5（km）[保留整数] 求积的近似值的方法：先求积，再根据要求，用“四舍五入”法保留小数的位数。 答：南京长江大桥全长大约是4.6km。 .,., * 2.填写下面发票的“金额”和“总计金额” 文兴文化用品商店发票 货名 数量 单位 单价 (元) 金额 百 十 元 角 分 白粉笔彩粉笔白　纸蓝墨水浆　糊 购货单位：英利育才小学 第0035号 2017年９月５日 35181554 盒盒张瓶瓶 1.502.500.383.723.40 总计金额人民币（大写） 5 2 5 0 4 5 0 0 5 7 0 1 8 0 0 1 3 6 0 壹佰叁拾肆元捌角零分 .,., * 3.求下列各题中积的近似值。 0.28×0.7 （得数保留一位小数） 4.8×0.26　 （得数保留两位小数） ≈0.2 ≈1.25 .,., * 4.一块平行四边形的塑料板，底边长3.2分米，高1.84分米，它的面积是多少平方分米？ （先估计一下，再计算，得数保留一位小数。） 3.2 1.84 3.2×1.84＝5.888（平方分米） ≈5.9（平方分米） 答：它的面积约是5.9平方分米。 .,., * .,., .,., zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx