六年级下册语文竞赛试题-第十五讲:探索科学的奥秘——说明文阅读训练一一全国通用版.docVIP

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  • 2020-08-18 发布于河北
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六年级下册语文竞赛试题-第十五讲:探索科学的奥秘——说明文阅读训练一一全国通用版.doc

PAGE 第十五讲:探索科学的奥秘 ——说明文阅读训练 【教师导语】 大自然就像一部书,它既包括那瑰丽的画卷,也内含不变的法则,更蕴藏了无穷无尽的奥秘。正如伏尔泰所言:“大自然蕴藏了比人类的教育所能产生的更大的影响力。” 在人类文明飞速发展的今天,对我们来说,大自然的神秘面纱都被撩开了吗?动植物身上装备了哪些人类的发明创造?在物质文明创造中,人类遇到难题时,我们能向大自然求教些什么? 【知识要点】 1、说明文的定义。 2、说明文的特点。 3、说明方法的作用及意义。 【例文讲析】 假如空气中没有尘埃 ①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中,凭借着空气的浮力,悄然飘来,又无声地离去。它来也匆匆,无孔不入…… ②尘埃的产生,主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。 ③目前,全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国,仅北京、上海、天津等地,每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。 ④尘埃污染了空气,也给人类带来了麻烦,许多细菌、病毒和虫卵,就是靠着它到处旅游,到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里,需要无菌操作。尘埃的存在,往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘,又有引起爆炸的可能…… ⑤尘埃让人讨厌,但是,没有尘埃好不好呢?没有尘埃也不好。 ⑥——没有尘埃,太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射,地球上就会漆黑一

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