英语手抄报万圣节题材.pptVIP

上三个数字之和都是；③在正中央；④每行每列对角线上两端的两个数之和都是 …… 老师揭示课题给 出幻方中心数等名称并加以说明老师拿走九宫格中的数学生拿出学具尝试编幻方老师巡视指导并让 个学生将自己的结果写在黑板上学生评价结果说说自己的编排方法师生共同总结编排规律：先定中 心数 → 再配对 → 最后定位学生练习：①用编幻方；②编一幻方和是的幻方从这一教学过程中我们不 难看出教师明确了三类目标并很好地处理了它们三者之间的关系学生在认识幻方的特征探求幻方的 编排方法的过程中观察能力发散思维能力表达能力探索精神等都得到了较好的培养；教师对洛书神 话的讲解以及教学过程中的一些表扬激励性语言还较好地激发了学生学习的动机和兴趣；学生