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- 2020-08-18 发布于浙江
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数学说题—2018全国卷3文科数学第16题;原题再现;2018全国卷卷3文科数学第16题 ;二、解题思路、解题过程及学生难点易错点;没有明显的思路,先化简条件f(a)=4,然后化简结论f(-a)得解法一;注意到 为R上的奇函数想到解法二 ;注意到 与 的关系想到解法三 ; 三、变式拓展;变式一;针对含对数函数的奇函数变为含指数的奇函数;变式三;1.在考查基础知识、基本技能的基础上,本题很好的体现了对学生观察、分析、转化等方面的能力.;2.近五年全国卷卷1理科数学对函数性质的考查;3.本题与教材例习题以及与高考题的联系与区别;4.在今后的高考试题中,我认为对函数性质的考查仍将会以指数、对数函数等基本初等函数为载体,在考查函数的基础知识、基本性质的基础上,突出考查学生思维的敏捷性,思维的深度与广度以及思维的创造性.;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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