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运用支架教学 实现自主学习
小议支架理论在一堂英语阅读课中的应用
桐乡市凤鸣高级中学 徐晓燕
【内容摘要】 本文针对高中英语阅读课以教师为中心、单纯传授书本知识的教学现象,忽略学生在学习中的主体地位的现状, 阐述了最近发展区与支架理论。笔者通过自己执教的的一节英语阅读课教, 理论联系实际,探讨了如何在高中英语阅读课中设置支架,发挥学生的学习潜能, 形成有效的学习策略, 提高自主学习的能力
【关键词】 支架理论;阅读课;最近发展区;自主学习
一、相关背景:
1. 课程标准要求
《普通高中英语课程标准》明确指出: 高中英语教学应有利于学生优化英语学习方式, 使他
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