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浅谈幼儿入园分离焦虑产生的原因与应对策略 苏州工业园区唯亭三之三幼儿园 马艳春 [摘 要]：随着社会的发展，人们思想进步，幼儿到了年龄进入幼儿园学习，已经成为幼儿养育模式，幼儿园已经成为幼儿的必须经历的“义务教育”。对于幼儿入园难，所产生的幼儿入园焦虑是值得引起关注的问题。如何应对分离焦虑，是我们现阶段必须着重解决的问题。幼儿从长期生活的家庭，进入幼儿园后，由于环境的改变导致身体心理和外在行为表现出的不舒服，不适应。具体表现在幼儿初入园时哭闹、身体病变、自理能力差、社会适应性不足最后甚至导致不愿去幼儿园等。 [关键词] 幼儿；幼儿园；幼儿分离焦虑 分离焦虑是指：幼儿与亲人分离而引起的焦躁、不安、伤心痛苦、各种不良的情绪情感动作的综合性反应。在心理学上，是指，起源于童年期个体在分离个体化过程中由于某种停滞所造成的一种创伤性情感体验。又称离别焦虑。幼儿从熟悉的家庭来到幼儿园产生哭闹，不安的表现，是家长以及幼儿园一直关注、并长期遇到的问题。对于该问题的应对，应该采取家园共育。教师和家长必须相互沟通交流，紧密配合。家长应该在入园前，做好准备工作，帮助孩子适应和他人的接触，培养孩子自立能力，学会和他人交流，用来适应幼儿以后的入园生活，消除幼儿的不适感。幼儿教师要有良好的职业道德，爱岗敬业，爱孩子，爱每一个孩子，用不同的、幼儿感兴趣的方式方法，对幼儿进行教育，让孩子们尽快的克服分离焦虑