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大学 文化走廊设计方案 2014 年 10 月 目录 1 一、前言 薪火相传，弦歌不辍。数易其名，几度变迁，数十载历史使命坚 定不移。 风雨兼程，春华秋实。夯实基础，积淀底蕴，千万莘莘学子喜硕 果盈枝。 立足高起点，振奋精神；汇集新力量，谋划发展；大学伴随着改 革开放的春风，踏着前进的浪潮，开启教育事业发展的新篇章。 二、设计综述 文化是一所大学的根基和血脉，是一流大学凸显特质的重要标识 和显著特征，是学校的核心竞争力之一。该案注重突出以育人为核心 的多元文化交流，以校园导视及文化走廊为主，打造 “立体化，多层 次”文化阵地，提升校园艺境品位，形成“人文滋养” 品牌。同时通过 文化走廊的建设，让老师和同学们有一种归属感，营造温馨的气氛， 营造家的氛围。 三、设计分述 （一）校园导视 该导视设计注重于现实校园环境相融合的同时力求色调及形式上 的突破和创新为校园文化增添一丝活力和灵动。（设计详见效果图） 2 （二）走廊文化 1、行政楼 行政楼的文化走廊由源头活水、跨越之歌、群贤毕至、故园情思、 春华秋实五部分组成。文化走廊的内容系统有条理且润物无声，树立 全校教职工职业荣誉感的同时，营造温馨且具有文化气息的工作环境。 （1） 主题：源头活水 位置：一层大厅及走廊 设计形式：大厅文化设计，走廊展板 内容规划：大厅内展示现期办学理念。反映历届领导治校方略、 办校理念和他们的风采。文化走廊图文并茂，不乏一些珍贵的历史照 片和资料，呈现真实而鲜活的开封大学发展历史缩影。 （2 ） 主题：跨越之歌 位置：二层走廊 设计形式：走廊展板 内容规划：各时期具有代表性的教学活动掠影，既有历史意义， 又有现实意义； （3 ） 主题：群贤毕至 位置：三层走廊 3 设计形式：走廊展板 内容规划：学校名师荟萃，人杰地灵。该层可规划为领域专家学 者、贵校教育名师、校董会杰出英才等风采展示； （4 ） 主题：故园情思 位置：四层走廊 设计形式：走廊展板 内容规划：老校区景致及文化掠影； （5 ） 主题：春华秋实 位置：五层走廊 设计形式：走廊展板 内容规划：知名校友及显著成果展示。 2、教学楼 教学楼的文化走廊由学院概况、学科特色介绍、学生科创成果展 示及师生园地四部分组成。文化走廊的内容细致而深入，并且随着学 院的建设发展随时准备增添新的色彩。 （1） 主题：学院概况—— 了解学院的窗口。 位置：一层大厅及走廊 设计阐释：学院概况展板用简洁明了的语言介绍了各个学院成立 4 的背景、意义、科学研究及人才培养体系，为初识学院的朋友打开一 扇窗； （2 ） 主题：学科特色介绍——全面展示，深入解读。 位置：二层走廊 设计阐释：如果说宏观的学院介绍是对学院学科情况的总览，那 么微观的学科方向展示就好像一个放大镜，让您能直观而深入的对学 术殿堂一探究竟。 （3 ） 主题：学生科创成果展示——树立榜样，鼓励创新。 位置：三层走廊 设计阐释：在教学区的走廊上，展示学院学生的创新创业成果， 科技与智慧的碰撞迸发出绚丽的火花，充分彰显出学生的创新能力。 （4 ） 主题：师生园地——温馨细心贴心。 位置：四层走廊 设计阐释：毕业留念、获奖合影，优秀毕业生的风采展示等，内 容丰富全面。走廊的尽头是供老师和同学们交流、休息的休闲吧。工 作学习之余，坐在这里，喝一杯清茶，读一本好书，看看自己成长的 照片，或与三五师长、同学讨论生活、学习