大学物理实验教案5牛顿第二定律的验证.pdfVIP

大学物理实验教案 实验名称 牛顿第二定律的验证 教学时数 2 学时 1．熟悉气垫导轨的构造，掌握正确的使用方法。 教学目的 2．熟悉光电计时系统的工作原理，学会用光电计时系统测量短暂时间的方法。 和要求 3．学会测量物体的速度和加速度。 4．学习在气垫导轨上验证牛顿第二定律。 1、气垫导轨和光电计时系统的调节和使用。 教学重点 2、速度和加速度的测量方法。 3、验证牛顿第二定律。 1、气垫导轨和光电计时系统的调节和使用。 教学难点 2、速度和加速度的测量方法。 1、光电计时系统的工作原理和使用方法 2 、气垫导轨的检查和调平法（静态调平法和动态调平法） 教学内容 3、测量粘性阻尼系数b 4 、测量加不同砝码m0 时的加速度 5、验证牛顿第二定律 教学方法 先讲授，然后实际演示操作要点。 学生操作，随堂检查操作情况。根据学生的操作情况将容易犯错的问题做 教学手段 重点提示，学生可以根据操作中遇到的具体问题个别提问。 时间分配 讲授 30 分钟，学生操作 70 分钟。 板书设计 实验目的、测量关系式、数据记录表格。 1、杨述武等，《普通物理实验》（第四版）[M]. 北京：高等教育出版社， 2007. 主要参 2、郑庚兴，《大学物理实验》[M]. 上海：上海科学技术文献出版社，2004. 考资料 3、黄水平，《大学物理实验》[M]. 北京：机械工业出版社，2012. 4、徐扬子，丁益民，《大学物理实验》[M]. 北京：科学出版社，2006. 5、李蓉，《基础物理实验教程》[M]. 北京：北京师范大学出版社，2008. 实验名称：牛顿第二定律的验证 实验目的： 1．熟悉气垫导轨的构造，掌握正确的使用方法。 2．熟悉光电计时系统的工作原理，学会用光电计时系统测量短暂时间的方法。 3．学会测量物体的速度和加速度。 4．学习在气垫导轨上验证牛顿第二定律。 实验仪器： 气垫导轨（L-QG-T-1500/5.8） 滑块 电脑通用计数器（MUJ- ⅡB） 电子天平 游标卡尺 气源 砝码 实验原理： 力学实验最困难的问题就是摩擦力对测量的影响。气垫导轨就是为消除摩擦而设计的力 学实验的装置，它使物体在气垫上运动，避免物体与导轨表面的直接接触，从而消除运动物 体与导轨表面的摩擦，让物体只受到几乎可以忽略的摩擦阻力。利用气垫导轨可以进行许多 力学实验，如测定速度、加速度、验证牛顿第二定律、动量守恒定律、研究简谐振动等。 根据牛顿第二定律，对于一定质量m 的物体，其所受的合外力F 和物体所获得的加速 a 度 之间存在如下关系： F  ma （1） F a 此实验就是测量在不同的 作用下，运动系统的加速度 ，检验二者之间是否符合上述关 系。 在调平导轨的基础上，测出阻尼系数 后，如下图所示，将细线的一端结在滑块上，另 b 一端绕过滑轮挂上砝码m 。此时运动系统（将滑块、滑轮和砝码作为运动系统）所受到的 0 合外力为： A 门 B 门 细线