大学物理实验教案用牛顿环测平凸透镜的曲率半径.pdfVIP

大学物理实验教案 实验名称 用牛顿环测平凸透镜的曲率半径 教学时数 2 学时 1、理解等厚干涉形成牛顿环的机理； 教学目的 2、掌握用牛顿环测量平凸透镜曲率半径的方法； 和要求 3、掌握读数显微镜的调节及使用方法。 1、清晰牛顿环图案的调整; 教学重点 2、利用牛顿环测量平凸透镜曲率半径的方法； 3、除读数显微镜的空回误差。 1、清晰牛顿环图案的调整; 教学难点 2、消除读数显微镜的空回误差 1、牛顿环的产生原因； 2、消除系统误差的方法介绍； 教学内容 3、读数显微镜的使用及注意事项 4、用牛顿环测量平凸透镜曲率半径的方法 教学方法 先讲授，然后实际演示操作要点。 学生操作，随堂检查操作情况。根据学生的操作情况将容易犯错的问题做 教学手段 重点提示，学生可以根据操作中遇到的具体问题个别提问。 时间分配 讲授 30 分钟，学生操作 70 分钟。 板书设计 实验目的、原理图、测量关系式、数据记录表格。 1、杨述武等，《普通物理实验》（第四版）[M]. 北京：高等教育出版社， 2007. 主要参 2、郑庚兴，《大学物理实验》[M]. 上海：上海科学技术文献出版社，2004. 考资料 3、黄水平，《大学物理实验》[M]. 北京：机械工业出版社，2012. 4、徐扬子，丁益民，《大学物理实验》[M]. 北京：科学出版社，2006. 5、李蓉，《基础物理实验教程》[M]. 北京：北京师范大学出版社，2008. 实验名称：用牛顿环测平凸透镜的曲率半径 实验目的： 1、理解等厚干涉形成牛顿环的机理； 2、掌握用牛顿环测量平凸透镜曲率半径的方法； 3、掌握读数显微镜的调节及使用方法。 实验仪器： 牛顿环仪 读数显微镜 钠灯 实验原理： 当把曲率半径很大的平凸透镜的凸面和一平面玻璃接触时，在透镜和平面玻璃之间形成 厚度不同的空气薄层，如图所示。用单色光投射于其上，从空气层上下两表面反射两束光将 在空气层附近实现相干叠加。两束光之间的光程差 Δ 随空气层厚度而变，空气层厚度相同 处反射的两光束具有相同的光程差，所以干涉条纹是以接触点 C 为中心的一组明暗相间的 同心圆环，称为牛顿环。牛顿环是典型的分振幅、等厚干涉条纹，常用它来检查一些介质的 表面情况。 在图中，R 是被测透镜凸面的曲率半径，rk 是由中心往外数第 k 个圆条纹的半径，ek 为 第 k 个圆条纹所对应的空气层厚度，λ 是入射单色光的波长，则第 k 环的两光束的光程差为    2d  k k 2 其中 λ/2 是光由光疏介质入射到光密介质反射时的半波损失。而接触点处的光程差为    （ d  0 ） 0 2 故中心点为暗点。上两式相减，得到光程差的差 Δ -Δ ，它应等于k 个 λ ，即 k 0     2d  k