新来的王老师(1)教学教材.pptVIP

* * * * 新来的王老师(1) 词语 印象 恼火 新鲜 承认 档案 平庸 沾边 折叠 齐刷刷 撇撇嘴 摇摇头 哄堂大笑 一声不响 工工整整 前仰后合 词语理解 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 前仰后合：形容身体前后晃动（多指大笑） 透露：泄露。 平庸：寻常而不突出；平凡。 恼火：遇到棘手的事，心里烦，烦躁，不 爽，怄火，气极了。 新鲜：稀罕的,新奇的。 六年的学习生活中，我们相遇相识的老师有很多，老师给予的关心、帮助、鼓励都是我们人生中的宝贵财富。回忆一下，哪位老师令你印象最深刻？今天，我们一起来感受老师对学生的关切之情，走进第三课《新来的王老师》的学习。 学习目标 1.读通顺课文，词语，句子。 2.课文讲了一件什么事？ 3.课文有什么含义。 4.王老师是个什么样的人？ 课文分段 第一部分 (1~6) 写新来的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起哄堂大笑。　　　第二部分 （7~15）写课后王老师找蔡林了解情况。　　第三部分 （16~19)写放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”鼓励蔡林好好学习。 蔡林心情的变化 课中：开始：低着头，一声不响，恼火，不出声（自卑） 课后：开始说话，推开，忍不住拆开，大踏步回家（自信） 从此可以看出王老师的鼓励对蔡林的影响有多么的大多么重要。 请三位同学以