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让课堂成为问题生成的牧场江苏省溧水高级中学吴久宏作者简介吴久宏大学学历中学高级教师曾获南京市优秀青年教师溧水县学科带头人等荣誉称号近年来在中学生物教学生物学通报等杂志发表文章多篇走上生物学科教学之路已经十八个春秋有六年的初中教学铺垫十二年的高中生物教学近日我常在思考这样一些问题我们的课堂教学带给学生的究竟有哪些学生毕业若干年后回忆起高中生物学科或者高中生物教师在他们的大脑皮层中还有怎样的痕迹有没有真正培养学生的问题意识并且将学生的质疑能力得到提高和发展教师是拉动学生的纤夫还是生命的牧者我个人认为
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让课堂成为问题生成的牧场
江苏省溧水高级中学 吴久宏
作者简介：吴久宏，大学学历，中学高级教师，曾获“南京市优秀青年教师”、“溧水县学科带头人”等荣誉称号，近年来在《中学生物教学》、《生物学通报》等杂志发表文章多篇。
走上生物学科教学之路已经十八个春秋，有六年的初中教学铺垫，十二年的高中生物教学，近日我常在思考这样一些问题：我们的课堂教学，带给学生的究竟有哪些？学生毕业若干年后，回忆起高中生物学科或者高中生物教师，在他们的大脑皮层中还有怎样的痕迹？有没有真正培养学生的“问题意识”，并且将学生的质疑能力得到提高和发展？教师是拉动学生的“纤夫”还是生命的
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