培训心得长葛一中唐学岭.pdfVIP

. 心理健康教育方法运用策略培训 心得体会 长葛市第一初级中学 唐学岭 2019 年 7 月 18 日—20 日，我参加了市教体局师训股组织的心理健康教育方 法运用策略的培训， 邀请了四位国内知名教育专家、 心理咨询师， 他们是国家二 级心理咨询师和家庭教育实战专家张健老师、 全国十佳班主任田丽霞老师、 积极 语言 happy 模式首创人陈虹老师、 驻马店市一高德育处主任、 全国知名班主任张 胜利老师。 张健老师被媒体称为“家庭气质教育第一人”， 《走进家庭教育的课堂》的 报告以典型的家庭教育案例分析为题材， 从心理学的角度给我们剖析了当今社会 孩子遇到的问题， 如何有效正确处理孩子的这些棘手问题； 给我们分析了家庭教 育、学校教育、社会教育的关系，介绍了如何与孩子沟通的四件法宝等等。以游 戏、实验为切入点，报告生动有趣、寓教于乐、富有激情，让我们认识到许多教 育失败的根源， 令人回味、 发人深思， 如果早点听张老师的报告就会处理好自己 孩子和学生身上的问题，真是受益匪浅，也会为我所用。 全国十佳班主任田丽霞老师的专题报告 《优秀教师是这样练成的》 ，持续了 六个小时， 整整一天的时间， 老师们一直聚精会神地听讲。 田老师一直从事班主 任和高中语文教学工作，多年的工作让她积累了许多生动的案例 ,一个个真实的 案例让我看到田老师对工作的热爱以及对教师这个职业的独特见解。 她讲述工作 中的经历 ,传授管理班级的经验 ,感悟了教育的真谛和教育的艺术。“懂得包容， 善于忘记”、“换位思考、永不放弃”、“拿得起是聪明，放得下是智慧” 田老师教给我们要在学习中成长、 在思考中进步、 在实践中提高、 在接纳中 开拓、在沟通中和谐。要关爱学生，从生活、学业和心理三方面着手，让孩子们 感受到老师对他们的爱。 当学生犯错后， 教师应该说什么？田老师告诉我们要少 说否定句，多说肯定句，先处理情绪，再处理问题，让孩子进行倾诉，慢慢平静 下来。 田老师还讲到一个优秀班主任必须管理好自己的情绪， 要永远做到 “把家 中的不快放在校门外，满面春风的进校园 ;把学校的不悦留在家门外，和风月色 回家来”，因为对人最大的折磨就是给人一张“冷脸”。听了田老师的报告我认 真的反思自己的不足之处，今后要练就成一名优秀教师。 陈虹老师的报告对我们来说特别实用， 介绍了老师要用积极的语言， 这样有 . . 助于学生愉快的成长。 通过不同的鲜活的案例让我们体会到积极语言的妙处， 控 制自己尽量不说指责等不好的词语、“ NO”语言，多说一些学生接受的词语， 总说“我同意、我欣赏、我相信、我理解 ”等语句。陈老师告诉我们积极语 言能增加学生“把事情做好的经验”、积极语言可以有效的鼓励引导学生。听完 之后我觉得马上就可以用到自己的孩子教育中，感觉以前都是错