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- 2020-08-21 发布于吉林
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多边形面积与周长的计算练习
教学目标:
通过多样题型的练习,增强学生对多边形面积计算方法的掌握,提高学生解答此
类题型的能力。
重、难点:
重点:多边形面积与周长的计算方法;
难点:练习中的计算与单位换算。
教学过程:
一、回顾各种图形面积计算公式及其推导过程,总结在面积与周长计算时的注意
点和常出现的错误。
学生画图,略作讲解:
二、师生共同总结解答平面图形的面积与周长的方法:
(1)计算平行四边形的面积时要用相对应的底和高相乘;
(2)计算三角形的面积时要注意除以2,同样知道面积求底或底时,面积先要乘
以2 再除以高得底,除以底得高;
(3)由于梯形的面积公式比较复杂,要求学生必须熟记。另外告诉学生有时不一
定必须知道上底和下底分别是多少,只要得出它们的和即可。
(4)平行四边形、三角形、梯形没有具体的周长公式,就是将几条边的长度相加。
(5)注意单位是否统一,以及最后问题的单位与已知条件中是否一致。
三、解答下列试题,检验本单元知识点掌握情况。
(一)、我会填。
1、把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来平行四边形的面积
( ),这个长方形的长等于原平行四边形的( ),这个长方形的宽等于
原平行四边形的( )。长方形的面积等于长乘宽,所以平行四边形的面积等
于
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