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2026年教师招聘考试《教育学》历年真题及答案

1.被称为“教育学之父”，提出“泛智教育”思想的教育家是（）

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.洛克

答案：B。解析：夸美纽斯1632年出版《大教学论》，标志着教育学成为一门独立学科，其核心教育思想为泛智教育，主张“把一切知识教给一切人”，因此被称为“教育学之父”。赫尔巴特被称为“科学教育学之父”“传统教育学代表人物”，代表作《普通教育学》，主张教师中心、教材中心、课堂中心；杜威是现代教育学代表人物，主张儿童中心、经验中心、活动中心；洛克提出白板说和绅士教育思想，因此本题选B。

2.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术

答案：C。解析：政治经济制度直接决定教育的性质，具体体现在：政治经济制度决定教育的领导权、决定受教育的权利、决定教育目的的性质和思想道德内容的方向。生产力发展水平制约教育发展的规模和速度、制约教育结构和人才培养规格、制约教育内容方法与组织形式，并不直接决定教育性质，因此决定教育性质的根本因素是政治经济制度，本题选C。

3.从课程论的视角来看，教室座位的安排、班级文化布置属于（）

A.活动课程B.隐性课程C.显性课程D.学科课程

答案：B。解析：隐性课程也叫潜在课程、自发课程，指的是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，比