2026年秋北师大版小学一年级语文下册《小小的船》说课教学设计.docxVIP

2026年秋北师大版小学一年级语文下册《小小的船》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本次教学内容为2026年秋季使用的北师大版小学一年级语文下册第四单元开篇精读课文《小小的船》，单元以“奇妙的夜空”为人文主题，核心语文要素为“朗读时读好轻声停顿，借助生活经验想象画面，积累‘XX的’式叠词搭配”。课文上承一年级上册拼音学习、随文识字的基础能力要求，下启单元后续《太阳》《问银河》等篇目创意表达的能力训练，承担着巩固识字方法、培养韵文朗读语感、激发儿童想象力的承上启下作用，是落实低段语文核心素养的核心载体。

（二）文本特质

《小小的船》是叶圣陶先生创作的经典儿童诗，全诗共4句39个字，以第一人称儿童视角展开想象，将夜空中弯弯的月牙比作两头尖尖的小船，将浩瀚天幕比作乘船游历的蔚蓝海洋，文字浅白凝练，没有晦涩难懂的表述，所有意象均来自儿童日常可感知的生活场景。全诗韵脚统一押“an”韵，“弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的”四组叠词反复出现，读来朗朗上口，像小朋友趴在窗边对着夜空说悄悄话，符合低段儿童的认知节奏与审美偏好，是适合诵读积累、激发想象的优质韵文素材。

（三）课标契合

教学设计严格对标2022版（2026年修订）义务教育语文课程标准第一学段要求：对接“识字与写字”领域目标，在语境中认读常用汉字，认识基本偏旁，按笔顺规则规范书写汉字，养成良好的读写姿势；对接“文学阅读与创意表达”