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- 2020-08-19 发布于福建
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小学语文第十一册(S版)
13课
“精彩极了”和“糟糕透了”
初读课文,整体感知:
1、自由读课文,读正确,读通顺。
2、想一想:课文主要讲了一件什么
事?是按什么顺序记叙的?可以分
几部分?
词语学习
精彩糟糕腼腆誊写叫嚷
歧途谨慎餐桌出版启迪
得意洋洋推门而入失声痛哭
满怀信心一如既往
主要内容
课文主要写了一件什么事?请用下列课文中的词语。
童年截然不同评价巨大影响爱
课文讲了作者—巴德舒尔伯格童
年时,父母亲对他写的第一首诗时做出了
两种截然不同的评价,这两种评价对他产
生了巨大影响,他从这两种评价中逐渐感
悟到爱的故事。
课文梳理
请大家自由读1—14自然段,思考:
当“我”第一次写诗后,母亲是怎
样评价的?“我”的表现怎样?
父亲又是怎样评价的?“我”又是
什么反应?
是
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