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小班年段下学期工作计划一年段情况分析本学期个班级共有名幼儿教师队伍新加入二名新成员小二班新加入一名男教师整个年段的保教师资配备具有较为稳定且良好的基础成熟型教师名年以下新教师名保育教师都是有经验的教师整个年段的保教师资配备具有较为稳定且良好的基础年段的保教工作以幼儿园教育指导纲要岁儿童学习与发展指南及园本课程为指导在幼儿园的园本课程理念的指引下结合幼儿园工作计划及重点安排将日常保教工作与教科研课题研究相结合本学期大部分幼儿适应并喜欢上幼儿园会遵守简单的集体常规养成了一定的行为习惯卫生习惯幼儿的动
小班年段下学期工作计划
一、年段情况分析：
本学期4个班级，共有118名幼儿，教师队伍新加入二名新成员，小二班新加入一名男教师，整个年段的保教师资配备具有较为稳定且良好的基础。成熟型教师5名，6年以下新教师5名，保育教师都是有经验的教师，整个年段的保教师资配备具有较为稳定且良好的基础。年段的保教工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及园本课程为指导，在幼儿园的园本课程理念的指引下，结合幼儿园工作计划及重点安排，将日常保教工作与教科研课题研究相结合。本学期大部分幼儿适应并喜欢上幼儿园，会遵守简单的集体常规。养成了一定的行为习惯、卫生习惯，幼儿的动手操作能力、
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