人教版六年级数学上册《比的应用 》PPT课件_2.ppt

已知总数和各部分数的比，求各部分数。 结构特征： 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。 4、答题并检验。 （1）新生婴儿平均分成的份数：51＋50 =101 （2）新生男婴儿的人数： （3）新生女婴儿的人数： 答：上月新生男婴儿有153人，新生女婴儿有150人。 2、学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有46人，二班有44人，三班有50人。三个班各应栽树多少棵？ （1）三个班的总人数：46+44+50=140（人） （2）一班应栽的棵数：70 × 46 140 =23（棵） （3）二班应栽的棵树：70 × 44 140 =22（棵） （4）三班应栽的棵数：70 × 50 140 =25（棵） 答：一班、二班、三班各应栽23棵、22棵、25棵。 空气中氧气和氮气的体积比是21：78。660m3空其中有氧气和氮气各多少立方米？ 闯关活动：第一关 闯关活动：第二关 水泥、沙子和石子的比是2：3：5。要搅拌20吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？ 闯关活动：第三关 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？ 已知总数和各部分数的比，求各部分数。 结构特征： 方法与步骤： 1、根