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- 2020-08-19 发布于海南
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2020 年最新
2.1 整式
第 1 课时 用字母表示数
一、导学
1.课题导入:
在小学,我们学习过用字母表示数,其实,在数学里还可以用
字母或含有字母的式子表示数和数量关系.在本章我们将学习整式及
其加减运算,进一步认识含有字母的数学式子,首先就从如何列式
入手. (板书课题)
2.三维目标:
①会用字母或含有字母的式子表示数和数量关系.
②会分析实际问题中包含的数量关系并列式表示出来.
(2 )过程与方法
通过小组讨论,合作学习等方式,经历概念的形成过程,培养
学生自主探索知识和合作交流能力.
(3 )情感态度
初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识.
3.学习重、难点:
重点:会用字母或含字母的式子表示数和数量关系.
难点:分析实际问题中的数量关系并列式表示它们.
4. 自学指导:
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