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- 约2.62千字
- 约 34页
- 2020-08-23 发布于湖北
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fd fd fd fd fd 《师说》:“彼童子之师,授之书而习其句读者”。“习其句读”,就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。给古书断句也可以叫断句读。 课题导入 ..... * * 文言文专题复习 ..... 目标引领 掌握文言文断句方法,能准确进行断句 ..... * 1.下列用斜线“/”给文中画线部分的断句,正确的一项是(选择题) 2.用斜线“/”给下面文言文断句。 ..... * 【文言文断句方法】 ◇掌握大意,语感审读。 ◇抓住标志,巧断句读。 ◇读后检查,通顺合理。 ..... * 读读看,不要急着动笔 ..... * 夔 一 足 哀公问于孔子曰吾闻夔一足信乎曰夔人也何故一足彼其无他异而独通于声尧曰夔一而足矣使为乐正故君子曰夔有一足非一足也 ..... * 夔 一 足 哀公问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通于声。尧曰:‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰:‘夔有一,足’,非一足也。” 【感悟】凡事没弄清原委,没有理解,就会笑话百出。 ..... * (一)找词语
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