游褒禅山记导学案[共4页].doc免费

《游褒禅山记》导学案 一、【学习目标】 1、了解王安石及其作品的有关常识 2、掌握重要文言字词及文言现象 3、学习、借鉴因事见理、叙议结合、前后照应的写法 4、理解“志” 、“力”、“物”三者的关系。学习作者“尽吾志”和做学问“不可不深思而慎 取”的治学态度，明白其借鉴意义 二、【作者简介】 本文是王安石 34岁时在任舒州通判时写的一篇游记，借游生议，说明要成就一番事 业，除了要有一定的物质条件外，更需要有坚定的志向和顽强的毅力，并提出治学必须采 取“深思而慎取”的态度。神宗熙宁二年 (1069) 任参知政事，次年任宰相在神宗支持下， 制定并推行农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易等新法，使国力有所加强支持王韶 取得熙和等州，改善对西夏的作战形势王安石拜相，他不顾保守派的反对，积极推行新法 传有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这跟本文“尽吾志也而不能至， 可以无悔矣”的观点是一致的因遭到反变法派的猛烈攻击，于熙宁七年 (1074)罢相，次年 再为相熙宁九年再次辞去相位，退居江宁 (现在江苏南京 ) ，潜心学术研究和诗文创作（王 安石的词教辅《菩萨蛮》）封舒国公，又改封荆国公，故世称“荆公”元祐元年 (1086) 司 马光执政，废尽新法，王安石忧愤去世卒谥文，故又称“王文公” 王安石在文学上也是个 革新派他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者，反对北宋初年浮靡的