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- 2020-08-20 发布于天津
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洋务运动教案教学目标知识方面通过本节内容的教学使学生了解或掌握洋务派和顽固派的出现洋务运动兴起的时间口号主要内容军事企业和民用企业的性质对洋务运动的评价能力方面通过引导学生对洋务派和顽固派争论的分析培养学生抓住事物之间的共性和个性进行比较的能力通过引导学生对洋务运动进行评价培养学生初步运用辩证唯物主义中现象和本质主观动机和客观结果原理历史唯物主义中生产力生产关系原理评价历史问题的能力态度价值观方面通过对洋务派和顽固派争论的教学使学生认识洋务派和顽固派观念上的异同与时代变革的关系从而对学生进行发展
《洋务运动》教案
教学目标
1. 知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握洋务派和顽固派的出现;洋务运动兴起的时间、口号、主要内容,军事企业和民用企业的性质;对洋务运动的评价。
2. 能力方面:
(1)通过引导学生对洋务派和顽固派争论的分析,培养学生抓住事物之间的“共性”和“个性”,进行比较的能力。
(2)通过引导学生对洋务运动进行评价,培养学生初步运用辩证唯物主义中“现象和本质”、“主观动机和客观结果”原理、历史唯物主义中生产力、生产关系原理评价历史问题的能力。
3. 态度、价值观方面:
(1)通过对洋务派和顽固派争论的教学,使学生认识洋务派和顽固派观念上的异同与时代变
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