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- 2020-08-24 发布于天津
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杨修之死教学思路杨修之死选自三国演义第七十二回以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由从不同的侧面展示了曹操杨修的矛盾冲突教读本文应在理解文意把握故事情节的基础上引导学生分析杨修曹操的性格特征分析探究杨修的死因深刻领会作者的意图互动交流培养学生独立解读文学作品的能力在个性阅读的基础上得到启示教学目标积累文言词汇培养阅读浅易文言文的能力了解三国演义和罗贯中分析理解杨修的死因深入探究作者的创作意图分析曹操和杨修的性格特征总结杨修之死给我们的启示教师准备多媒体课件三国演义主题曲教学时间二课时教学步骤
18 杨修之死
教学思路
《杨修之死》选自《三国演义》第七十二回,以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由,从不同的侧面展示了曹操、杨修的矛盾冲突。教读本文,应在理解文意、把握故事情节的基础上,引导学生分析杨修、曹操的性格特征,分析探究杨修的死因,深刻领会作者的意图,互动交流,培养学生独立解读文 学作品的能力,在个性阅读的基础上得到启示。
教学目标
1.积累文言词汇,培养阅读浅易文言文的能力。
2.了解《三国演义》和罗贯中。
3.分析理解杨修的死因,深入探究作者的创作意图。
4.分析曹操和杨修的性格特征。
5.总结杨修之死给我们的
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