《铁道概论》课程建设方案..pdfVIP

工程测量技术专业 《铁道概论》课程建设方案 一、现有基础 随着中国铁路技术的快速发展，铁路应用型人才需求量的剧增， 培养更好的专业人才是各铁路院校亟待解决的问题，铁路高校基础课 程 《铁道概论》的教学应提起重视。《铁道概论》课程现有优秀的教 学团队及教学设备，为提高教学质量和人才培养水平，在雄厚的师资 力量基础之上，应切实做好 《铁道概论》课程建设与发展方案。 二、建设目标 为增强学生对铁路知识的掌握，提高学生对铁路专业的学习兴 趣，取得更好的教学效果，根据现有条件，按照课程建设的主要任务 和基本要求，通过课程结构的优化、教学方法和手段的改革，建设具 有专业特色的教改课程。根据学院办学指导思想和发展规划，课程建 设的基本思路是：立足基础、深化改革、注重应用、优化结构、增强 优势、注重实践、突出特色。根据铁路行业产业结构调整和职业岗位 需求，结合课程原有特色和优势，建立具有科学性、规范性、实用性、 前瞻性的课程体系。 三、建设内容 1、课程标准优化。 通过课程标准的改革与调整，使课程目标与专业培养目标衔接紧 密，课程知识目标、技能目标和素质目标进一步明确，符合学生实际， 符合岗位职业能力要求。 2、课程内容调整。 按照职业岗位和职业能力培养的要求，建立教学内容遴选机制， 及时吸纳新知识、新技术、新工艺、新设备、新材料、新标准。以职 业岗位作业流程、工作项目为导向，整合教学内容，强化实践内容， 使整个课程具有科学性、前瞻性、规范性，凸显应用性。 3、师资队伍建设。 师资队伍建设是课程建设的重要内容，在课程建设过程中逐步形 成一支结构合理、人员稳定、教学和科研能力强、教学效果好的高水 平教师队伍。不断推进课程组师资队伍的学历结构、职称结构、年龄 结构的提升和优化，推进“双师素质”教师队伍建设。通过外引内培 打造一支思想素质好、专业技术强、教学水平优良的教师团队。 4、教学方法和手段建设。 教学方法有利于培养学生科学思维能力和创新精神，特色鲜明， 效果显著，符合素质教育要求。合理运用现代信息技术手段，改革传 统的教学方法、教学手段和教学管理，使用网络进行教学与管理。 5、教材建设。 加强教材建设是提高职业教育人才培养质量的关键环节。在教育 信息化的发展背景下， 传统的教学模式正在悄然发生变化，移动设 备已成为新的载体被应用到教学中，我们要在已有纸质教材的基础 上，加快微课建设、富媒体建设等，以此推进立体化教材建设。 6、不断深化考试改革。 建立有效、可信的考试机制，考核内容和方法科学合理，鼓励探 索和尝试网上考核。 7、改革学生评教办法。 学生对教学质量的评价是教学质量评价工作中十分重要的方面。 合理改革并完善学生对教学方法、手段、教材、考核方案的评价以及 对教师教学的评价办法。 四、进度安排 表1 建设内容 时间进度 课程标准优化 2017.4-2017.7 课程内容调整 2017.8-2017.10 师资队伍建设 2017.11-2018.1 教学方法和手段建设 2018.2-2018.4 教材建设 2018.5-2019.1 不断深化考试改革 2019.1-2019.4 改革学生评教办法 2019.1-2019.4 五、保障措施 1、开展教育思想与教育观念讨论。 通过讨论进一步突出本科教学的中心地位，提高对课程建设重要 性的认识，通过宣传教育、加强管理、政策导向、优化服务等多项措 施，充分调动和发挥广大教师参与课程建设的积极性与首创精神。 2、加强课程建设的组织领导，保证课程建设工作的有效开展。 成立系部、教研室两级课程建设领导小组，对课程的改革、实施 和总结进行检查、指