2019年 上海二模 化学 专题资料 废液缸题、变质题及答案.docVIP

2019年上海市奉贤区中考化学二模 26．（8分）碱石灰是实验室常用的干燥剂，新制碱石灰是 CaO 和 NaOH 固体的混合物。 [提出问题]：敞口放置一段时间的碱石灰样品中的成分是什么？ [问题猜想]：碱石灰样品中可能含有 CaO、NaOH、　 　、CaCO3 和 Na2CO3 五种物质，猜想含有碳酸钠的依据　 　。（用化学方程式表示） [查阅资料]：BaCl2 溶液呈中性。 [实验探究]：实验小组进行了以下实验探究。 实验步骤 实验现象 实验结论及分析 ①取少量样品与烧杯中，加入少量水。 烧杯底部不发热。 原样品中一定不含　 　。 ②向上述烧杯中继续加入足量的水，搅拌、过滤。 得到白色滤渣 和无色滤液。 原样品中不一定含 CaCO3，用化学方程式表示原因　 　。 ③向滤液中加入过量的 BaCl2 溶液，搅拌。 　 　。 原样品中一定含碳酸钠。加过量 BaCl2溶液的作用是　 　。 ④向③所得清液中滴加无色酚酞试液。 酚酞变红。 原样品中　 　含（选填“一定”、“可能”、“一定不”）[问题猜想]中你填写的物质。 2019年上海市嘉定区中考化学二模 25．（8分）做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。查验标签后确认药品没有拿错，在瓶口发现有白色粉末状物质。猜测是氢氧化钠溶液变质了 （1）分析原因：氢氧化钠溶液变质的原因　 　（用化学方程式表示）。 （2）实验验证：利用与上述实验不同的原理，设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氢氧化钠溶液于试管中， 滴加足量 BaCl2 溶液 　 　 该氢氧化钠溶液已变质 写出上述实验中所发生反应的化学方程式　 　。 （3）提出质疑：该氢氧化钠溶液是否　 　？ （4）再次验证： 实验步骤 实验现象 实验结论 取实验②试管中物质过滤，在滤液 中滴加几滴　 　试液 　 　 该氢氧化钠溶液　 　变质 （5）实验反思：如何将该变质的溶液仍转化为氢氧化钠溶液？请写出操作步骤　 　。 2019年上海市金山区中考化学二模 25．（9分）实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如图1），是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，进行了如下的究活动： 【查阅资料】 Ⅰ．BaCl2溶液呈中性； Ⅱ．常温下，有关物质的相关信息如表： 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 常温下的溶解度（g/100g水） 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的pH 7 13 11 9 从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是 NaHCO3，因为　 　。 【进行实验】 ①取少量样品，测得溶液的pH大于7，则原溶液的溶质肯定不是　 　。 ②另取样品又进行了如下实验，实验过程如图2： 生成白色沉淀A的化学方程式　 　。通过实验可以判断样品原无色溶液中含有的溶质有　 　。 下列试剂能替代上述实验中无色酚酞试液检验的是　 　。（填序号） Ⅰ．FeCl3 Ⅱ．HNO3 Ⅲ．CO2 Ⅳ．CuO 【获得结论】实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是　 　，且已变质；变质的原因是（用化学方程式表示）　 　。 2019年上海市闵行区中考化学二模 25．（11分）学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。 现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸，为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B，然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整： 方案 加入的试剂 现象 结论 方案1 二氧化碳 A中出现白色浑浊，B中无明显现象 A是　 　溶液， B是另一种溶液。 方案2 碳酸钠溶液 　 　 方案3 试剂X …… 【方案1】写出方案1中发生反应的化学方程式　 　。 【方案2】小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案： 将反应后的A、B溶液混合（固体不倒入），可能会出现以下三种情况： ①当混合物C中有白色沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式　 　，反应的基本类型是　 　。 ②当混合物C中有气泡冒出时，则溶液A反应后的上层清液中含有的溶质是　 　。 ③当混合物C无明显现象时，混合物C中一定含有的溶质是　 　。 【方案3】完成方案3：请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别这两种物质的 试剂　 　（填序号）。 ①酚酞溶液 ②pH试纸 ③铁片 ④稀硝酸 ⑤氧化铜 【拓展】请选择与上述三种方案中不同类别的物质来鉴别这两种物质。你选择的试剂 是　 　（写化学式）。 2019年上海市浦东新区中考化学二模 25．（10分）学习