人教版小学六年级下册《比例的基本性质》精品课件.pptVIP

比例的基本性质 万州区天城小学 殷明江 人教版∙小学六年级数学下册 表示两个比相等的式子叫做比例。 比 4︰6 比例 2︰3＝4︰6 由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。 由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等。 (1) 6:15 和 8:20 (2) 0.5:0.4 和2: 2.5 自 学 ZI XUE 请同学们先自学课本34页第一自然段，在小组内谈谈你知道了什么？然后在全班交流。 汇 报 交 流 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 例如： 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40 外项 内项 指出下面比例的外项和内项 4.5∶2.7 = 10 ∶6 外项 内项 6∶10 = 9 ∶15 外项 外项 外项 内项 内项 内项 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40 外项 内项 两个外项的积是2.4×40= ， 两个内项的积是1.6×60= ， 96 96 也就是 1.6×60 = 2.4×40 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 例如： 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40 外项 内项 ( ) 内项 ( ) ( ) ( ) 外项 外项 内项 1.6×60 = 2.4×40 2.4∶1.6 = 60∶40 1.6×60 = 2.4×40 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 （1）6∶3和8∶5 因为 6×5＝30 所以 6∶3和8∶5不能 组成比例。 3×8＝24 30≠24 （2）0.2∶2.5和4∶50 10＝10 因为 2.5×4＝10 0.2×50＝10 所以 0.2∶2.5 =4∶50能 组成比例。 5 0.2 8 125 25 40 1、组成比例的四个数，叫做比例的（ ），两端的两项叫做比例的（ ），中间的两项叫做比例的（ ）。 项 外项 内项 2、在比例中，两个（ ）的积等于两个（ ）的积。 外项 内项 3、在a:7=9:b中，（ ）是内项，( ）是外项，a×b=( )。 7、9 a、b 63 4、在一个比例里，两个外项互为倒数，那么两个内项的积是（ ），如果一个外项是（ ），另一个外项是（ ）。 1 （1）在比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差是0。（ ） （2）18:30和3:5可以组成比例。（ ） （3）如果4X=3Y,（X和Y均不为0），那么4:X=3:Y。（ ） （4）因为3×10=5×6，所以3:5=10:6。（ ） √ √ × × 你能把3×40 = 20×6这个等式改写成比例吗？你是怎么想的？ 根据比例的基本性质我们知道，两个内项的积等于两个外项的积。倒过来理解，乘积相等（并且不为0）的两个乘法式子，也可以改写成比例。 3×40 = 20×6 你能判断哪两个是外项？哪两个是内项吗？你能写出哪些比例？ 20:3=40:6 6:3=40:20 6:40=3:20 20:40=3:6 3:20=6:40 40:20=6:3 40:6=20:3 3:6=20:40 3和40当内项 6和20当内项 谢谢大家 希望各位老师给予批评和指导