湖北省襄阳市田家炳中学高中数学函数的奇偶性课件 新人教A版必修11.pptVIP

教学目标 知识与技能方面： 1. 使学生理解奇函数、偶函数的概念及其几何意义； 2. 使学生掌握判断函数奇偶性的方法。 过程与方法方面： 1. 培养学生判断、推理的能力； 2. 通过教学，使学生明确奇（偶）函数概念的形成过程， 强化数形结合、等价转化思想训练。 情感态度价值观 : 使学生在学习过程中，欣赏数学美，体验数学的科学价值 和应用价值，养成细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维 习惯和勇于探索的科学态度。 x y O x y O f ( x )= x 2 f (x)=|x| x … -2 -1 0 1 2 … y … … x … -2 -1 0 1 2 … y … … 问题： 1 、对定义域中的每一个 x ， -x 是否也在定义域内？ 2 、 f(x) 与 f(-x) 的值有什么 关系？ 4 1 0 1 4 2 1 0 1 2 赵州桥又名安济桥，建于隋炀帝大业年间 ( 公元 595-605) 年间，是著名匠师李春建造。桥长 64.40 米， 跨径 37.02 米，是当今世界上跨径最大、建造最早的单 孔敞肩型石拱桥。这是世界造桥史的一个创造。 (x,f(x)) (-x,f(x)) y=f(x) M ? ? ` M 因为点 M` 在函数图象上， 所以其坐标又为（ -x ， f （ -x ）） 函 数 y=f(x) 的 图 象 关 于 y 轴对称 1 、 对