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- 2020-08-24 发布于天津
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九年级思想品德 第十课 第三框 未来道路我选择 ? 新课导入: 寓言故事:场院上,一头毛驴要吃草,毛驴 左右两边各放着一堆草,岂料,毛驴犯了难, 先吃这一堆还是那一堆呢?毛驴在犹豫不决 中饿死了。 结合这则寓言故事讨论:驴饿死的原因是 什么?这个故事给我们什么启示? 原因:不会选择; 启示:我们要学会选择。 1. 生活充满选择的原因有哪些 ? 2. 人生岔路口慎重进行选择的原因是什么 ? 3. 合理选择的科学方法和策略有哪些 ? 4. 学会自己作出选择的意义是什么 ? ( 1 )让我们以一天为例,看看普通的一天中,会遇到哪些选择? ( 2 )与自己小时候和前人相比,我们面临的选择有何不同? 活动一:请你分析 1 、生活的岔路口 一方面 , 随着年龄的增长,面临的选择越 来越多;另一方面,随着社会的发展,与 前人相比我们选择的机会更多,选择面更 大。 1 )生活充满选择 ? 鲁迅原名周树人,与周作人是亲兄弟, 两人都是文学家,鲁迅为唤醒民众而呕 心沥血,成为民族之魂,周作人却认贼 作父,成为民族败类。 ? 讨论:上述材料说明了什么?这给我们 什么启示? 活动二:请你思考 面对人生道路,我们 要慎重选择。 (1) 漫漫人生路 , 有无数选择 , 但关键的只 有几步。 (2) 不同的选择 , 可能会决定我们不同的人 生道路。 (3) 我们要认真对待生活中的岔路口 , 慎重 地进行选择。
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