语文园地三部编一年级下册.pptxVIP

;活动导入;交际示范;注意使用文明用语： 请、请问、您、您好、谢谢、不客气; 现在正是春光烂漫之时，很多同学都去春游，去爬山，去看风景……你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越陡，前面有一个小山坡上不去了，怎么办?;同学，你好！前面的坡我有点爬不上去了，你能拉我一下吗？谢谢！; 在你登上公交车回家的时候，你发现乘卡掉了，你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。 ;阿姨，你好！今天我的乘车卡丢了，您能借我乘车的钱吗？明天，或您定时间，我还您，可以吗?谢谢！; 在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？ ;叔叔，对不起，打扰您钓鱼了！我不是故意把球踢到您这儿来的，您能帮我捞上来吗？谢谢！;帮助我们识字的好朋友;我是小小查字典能手;认识字典;查字典的方法;音序法;音序查字法的步骤;步骤一;我们一起来背一背！;步骤一;步骤二;步骤三;音序查字典法口诀;用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。;练一练，比一比;恭喜、恭喜;;赠汪伦 唐 李白;;;;李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。;桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！; 赠汪伦 唐 李白 李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情！;pànɡ hū hū de xiǎo shǒu 胖 乎 乎 的 小 手;读一读，想一想： 1.兰兰画的是什么？ 2.为什么家人都很喜欢这幅画呢？;兰兰画的是自己的小手。;兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋。 兰兰的小手给妈妈洗过手绢。 兰兰的小手帮姥姥挠过痒痒。; 读了这篇课文后想一想，你受到了什么启发？平时在家有没有帮家人做过力所能及的事呢？;老师指导 这篇课文叙述了日常生活中家里发生的小事，充满了家庭温馨的气氛。因此，朗读时应用平缓、亲切的语调。文章对话部分比较多，要把握好不同身份的人的语气。; 朗读时，我们可以把自己当成文章中的人物，分角色进行朗读。爸爸、妈妈、姥姥是长辈，语气要和蔼可亲，说话时满怀关爱和夸奖；兰兰是小朋友，说话的语气天真活泼，有礼貌。