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舞蹈活动教案
第 1 次课
教学时间
第一周
活动人员
舞蹈兴趣小组全体成员
教学地点
三楼舞蹈教室
指导教师
王丽存
教学内容
兴趣练习
课时
2
活
动
过 程
1.教师完整示范,并且边示范,边讲解舞蹈中呼吸的运用。 2.训练学生: a.双跪坐,双背手,听音乐,节拍练呼吸,找呼吸时身体的韵律感。 b.练习单一的头的呼吸,然后与身体配合。 c.先练习单臂波浪时的呼吸,再练习双臂波浪时的呼吸,呼吸越深,动作越大,情绪越高。 d.大呼吸后双晃手造型, 3.兴趣表演: 1)身体的呼吸(吸气时身体拉长展开,呼气时身体收敛内含)。 2)头的呼吸(指头时吸气,低头时呼气,转头时先吸后呼)。
3)手臂的呼吸(手臂波浪时以肩为轴,肘、腕依次向上带动吸气,向下带动呼气,体会手臂连绵不断的延伸感)。
4)造型时的呼气(造型时,身体姿态不动,然后气息流畅自
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然,不僵硬)。体会该动作的延伸感(眺望远方),双绷脚坐 地展胸腰气息流畅。 调整呼吸法,下课。4.
备 注
训练时先把动作揉碎,分解练习,再教单一动作,然后与 身体配合,最后让学生配音乐练习。
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