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“厉行节约反对浪费”倡 书 “厉行节约反对浪费”倡 书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约，不仅是全社会自 勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约，不仅是全社会自 身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中， 身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中， 水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过 水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过 度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识 度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识 国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造 “节约光荣、浪费 国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造 “节约光荣、浪费 可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下 可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下 倡议： 倡议： 一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增 一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增 强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。 强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。 二、大力宣传。积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职 二、大力宣传。积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职 员工立足本职，从我做起 ;将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作 员工立足本职，从我做起 ;将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作 当中去，广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、 当中去，广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、 实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。 实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。 三、落实行动、从自身做起，从身边事做起，从小事做起，自 三、落实行动、从自身做起，从身边事做起，从小事做起，自 觉争当节约的模范。 觉争当节约的模范。 1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿 1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿 舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭 ;楼梯、走廊、 舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭 ;楼梯、走廊、 厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。 厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。 2、在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。 2、在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。 3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打 3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打 印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。 印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。 4、杜绝在学生宿舍、办公室等处私自使用电炉、电暖气、电饭 4、杜绝在学生宿舍、办公室等处私自使用电炉、电暖气、电饭 锅、热得快等大功率电器。 锅、热得快等大功率电器。 1、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用 “长流水”，提 1、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用 “长流水”，提 倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。 倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。 2、自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废 2、自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废 水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主 水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主 动拧紧。 动拧紧。 3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用 ;剩下的开水次日 3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用 ;剩下的开水次日 可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。 可倒入相应