《电视文艺编导》教学大纲 2016.8.pdfVIP

《电视文艺编导》教学大纲 课程性质：专业主干课 学 分：6 总学时：64 理论学时：48 实践学时：16 主撰人：蔡杰 一、课程的性质与任务 本课程是针对广播电视编导专业的学生而设置的专业主干课。涉及电视文艺节目史论以及 具体节目创作形态的演变、电视文艺观念及节目类型划分、电视文艺编导的基本素质等内容。 整体内容专业、系统，突出实用性、概念性和指导性，并针对成人教育的特点，表述通俗易 懂、深入浅出，特别突出对实际工作的实用性和指导性，同时兼顾电视文艺理论的研究和分 析。 中国电视文艺节目的迅速发展也伴随着观念制作手段的不断更新，而且各种新的电视创作 元素的交叉融合，电视文艺节目的概念、创作方式和制作手段都发生了巨大的变化。面对这 种状况，本课程联系当今社会与行业的实际，在对新的电视文艺节目状况进行总结和论述的 同时，还倡导建立起与时俱进的电视文艺发展观。 二、课程教学的基本要求 本课程要求学生了解电视文艺发生发展的基本历史框架，建立起电视文艺的专业概念，并 掌握不同类型的电视文艺节目的基本创作规律，以便学生在今天能够找到节目创新的途径， 进而理解电视艺术的创作方式和理念，并全面掌握电视文艺节目的形态、创作特点和制作方 法。三、课程教学内容和深广度 第一章 电视文艺概述 第一节 电视文艺的产生与发展 第二节 电视文艺在中国的嬗变 第三节 电视电视文艺节目的概念与分类 第四节 电视文艺的特征 第二章电视文艺编导的职能 第一节、电视文艺节目的编创人员构成 第二节、电视文艺编导的基本素质要求及具体任务 第三节、电视文艺节目的构成元素的关系及运用 第四节、电视文艺节目的基本编创规律和编创原则 第三章 电视综艺节目编导 第一节、电视综艺晚会编导 第二节、电视综艺节目的衍生模式类型 第四章 电视真人秀节目编导 第一节、电视真人秀节目的概念及分类 第二节、电视真人秀的编创原则 第五章 音乐电视节目编导 第一节 音乐电视的产生及发展 第二节 音乐电视的创意与构想 第三节 音乐电视的特征及编创原则 第六章 电视文学节目编导 第一节、电视文学节目及其类型 第二节、电视文学节目的类型与编创原则 第七章 电视文艺专题节目编导 第一节、电视文艺专题的概念涵义 第二节、电视文艺专题的类型及结构 第八章、电视戏曲节目编导 第一节、戏曲基本常识与电视戏曲节目 第二节、电视戏曲节目的类型解析及其编创特点 第九章、电视音乐与舞蹈节目编导 第一节、电视音乐节目编导 第二节、电视舞蹈节目编导 总复习 四、课程教学时数分配 学时分配 序 教学内容 学时 号 实验、 讲课 课程设计 其他 要求学生初步掌握我国电视文艺 节目在电视初创期的发展状况以 第一章 电视文艺概述 1 4 4 0 及电视文艺节目基本形态的面貌、 成型原因。对我国电视及电视文艺 节目的发展规律有一个基本认识。 学习了解电视文艺编导具备的各 第二章电视文艺编导的 2