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- 2020-08-20 发布于福建
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2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业(27)测量小灯泡的电功率
1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种( )
A.变阻器总阻值太大 B.电压表量程太大 C.灯泡灯丝断开 D.电源电压太低
2.如果测定标有“”字样的小灯泡的额定功率,那么两个电表的量程最好选用( )
A.电压表选“”,电流表选“” B.电压表选“”,电流表选“”
C.电压表选“”,电流表选“” D.电压表选“”,电流表选“”
3.为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )
A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表
B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表
C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光
D.手按开关,眼观电流表
4.如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图.小灯泡正常工作时,两电表的示数如图所示,则下列说法不正确的是( )
A.在连接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值
B.小灯泡的额定功率为,此时的电阻为
C.如果将滑片向端滑动,则电压表的示数将变大
D.如果将滑片向端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率
5.如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是
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