三年级上册道德与法治教案-1.学习伴我成长-部编版 (2).docxVIP

学习伴我成长? 一、学习目标? 情感态度和价值观目标?知道今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，要珍惜当下，把握好学习机会。? 能力目标 初步具有阅读的能力，与同学合作的能力等；具备终身学习的观念。? 知识目标?明确学习的内容和表现，知道终生学习的原因，明确学习的重要性。? 重点、难点 重点 学习的重要性? 难点? 怎样认识学习? 学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法?? 教法? 启发式、讲授法? 三、教学过程? （一）歌曲导入新课? 1、课前播放视频歌曲《学习歌》或flash歌曲《小儿郎》。? 2、复习提问：中学生活使我们站在一个新的起点上，中学时代为我们提供了哪些发展自我的多种机会？? 3、师导入：那么进入中学后，我们怎样认识学习，学习有什么意义呢？今天我们就来学习第二课第一框《学习伴我成长》。（板书课题）?二、请大家认真默读课本P14-P19的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并且通过自学，回答下列问题：?1、初中阶段的学习包括哪些内容？?2、生活中，学习表面在哪些方面？?3、学习需要什么样的态度？?4、为什么我们要终生学习？5、学习的意义是什么？? （二）学习新课（师生研讨案例，互动学习） 1、探究活动：教材第14页，运用你的经验，? （1）你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？? （2）我们共同认可的解释是什么？? 答：我们共同认可的解释是：还没有启蒙的