三年级上册道德与法治教案-12.家庭的记忆-部编版 (3).docVIP

《家庭的记忆》教学设计 【教材分析】 《家庭的记忆》是统编教材三年级上册，第四单元第12课。本课由四个板块组成。第三个板块的话题是“传统节日中的家”，目的是让学生从传统节日中体会中国人重视家庭的文化传统。第四个板块的话题是“语言文字中的家”，目的是从语言文字的角度让学生体会中国人重视家庭的文化传统。 【教学目标】 1、了解中国家庭如何过传统节日春节以及与家有关的其他传统节日。 2、学习、理解有关家的成语、谚语和古诗。 3、从传统节日和语言文字中感受中国人重视家庭的传统观念。 【学生准备】 学生准备语言文字中的“家”的简报纸。 【教师准备】 1.准备传统节日卡片 2.准备语言文字中的“家”擂台赛题目 3.有关过年的视频资料 课时 第二课时 教学引入 同学们你们最喜欢哪个传统节日呢？（春节）让我们共同来回忆我们一家人过春节的情形吧！ 设计意图：激发学生学习兴趣，唤起学生自己过年的生活经验，为下面的活动做铺垫。 活动一 春节年夜饭 1、学生共同讨论以下三个问题 （1）你家的“年夜饭”通常有哪些人呢？ （2）你家的“年夜饭”常吃些什么？ 你知道它们的寓意吗？ （3）说说当时的情形和你的心情 设计意图：在创设的过年的情境下，学生自己回忆自己家吃年夜饭的场景和心情，从中体会这个习俗背后所蕴含的中国人重视家庭，以家为根的传统观念。 2、知识窗 “年夜饭”又称“团圆饭”，是