最全问诊教案资料.pptVIP

最全问诊2014;;;介绍本节课的内容;介绍本节课的内容;为什么问？问什么？怎么问？; 一些疾病或疾病的早期，机体处于功能或病理生理变化的阶段，缺乏器质性或形态学方面的改变（体征），而患者常可感受到某些特殊的不适（症状）。 此时体格检查、实验室检查，甚至特殊检查都可能无阳性发现，问诊得到的资料，却能作为诊断的依据。;英国学者汉普顿等的调查显示： 一般医院82.5%的病人仅凭采集病史就可以做出诊断，需要体格检查帮助诊断的只占8.75%，需要进一步实验室检查帮助诊断???也只占8.75%。; 问诊：是诊断的最初程序。 病史的完整性和准确性对疾病的诊断和处理有很大 影响。 是临床诊疗的基础之一。 是每个临床医生必须掌握的基本功。 ; 弥补其他三诊的不足； 利于全面、系统收集病情资料； 起到心理治疗的目的 ; 问诊是医患交流沟通之始！;问诊（inquiry）：是医生通过对患者或相关 人员的系统的询问疾病的发生、发展过程而获 取的病史资料，经过综合分析而作出的临床判 断的一种诊断方法。问诊是病史采集的主要手 段，狭义的病史采集就是问诊。 病史的采集配合系统的体格检查，即可提 出初步诊断或印象。 ;问诊的重要性：;医生必须首先让病人说出痛苦，才能对症下药。 问诊是医生给病人第一印象的重要时刻，也是建立良好医患关系的开始。;症状典型、特异性强的疾病： 上呼吸道感染