病句的辨析与修改公开课一等奖.pptVIP

授课教师：河源东江中学 高二语文 郭百科 ? 学习目标 ? 1. 了解高考六种常见的病句类型，重点 学习语序不当、搭配不当、成分残缺赘 余这三种类型。 ? 2. 掌握辨析和修改病句的几种基本方法。 ? 3. 养成正确使用语言文字的良好习惯。 在日常生活、交际中存在哪些病句现象？ ? “ 孩子，你得吃多点，别饿着。” ? 正确表述为：“孩子，你得多吃点，别饿着。” ? “今年过节不收礼，收礼就收脑白金。” ? 正确表述为：“今年过节除了脑白金外，其它 礼物一概不收”。 █ 辨析病句 选择题 语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 █ 修改病句 语言应用题 高 考 考 试 说 明 要 求 重点辨析并修改前三种病句类型 语序不当 搭配不当 残缺赘余 步骤与方法 ? （ 1 ） 凭语感审读句子 ? （ 2 ） 梳理主干枝叶 ? （ 3 ） 明确病句类型 ? 确定病因后，便着手修改，修改的主要方法有： ? （ 1 ）删：删去多余的内容，主要用于成分赘余、 自相矛盾等类型的病句。 ? （ 2 ）换：主要用于搭配不当，用词不妥当等类 型的病句。 ? （ 3 ）增：主要用于成分残缺等类型的病句。 ? （ 4 ）调：主要用于语序不当等类型的病句。 主 谓 宾 定 状补 , 主干枝叶分清楚。 定语位居主宾前 , 谓前为状谓后补。 （领属 + 数词 + 动 + 形 + 名 ) 中心词 ( 一 ) 语序不当 1. 多项定语排列顺序 丘老师是东江中学的一位 有着 近 20 年教学经验的优秀的语文骨干教师。 2. 多项状语排列顺序 为了管理好整个高二级部 , 在办公室里周级长这些 天废寝忘食地加班。 为了管理好整个高二级部 , 周级长这些天在办公室 里废寝忘食地加班。 目的 + 主语 ( 中心语 ) + 时间 + 处所 + 情态 + 谓语 丘老师是 一位 东江中学的 有着 近 20 年教学经验的优秀的语文骨干教师 （ 2 ）我们认真研究听取了大家的意见。 （ 3 ）路遥的 平凡的世界 是广大文学爱好者备受 欢迎的作品。 （ 1 ） 他跳下池塘 , 来到池边 , 很快地游过去了。 （二）搭配不当 ? 1. 主谓搭配不当 （ 1 ）人民的生活水平正在不断地改善。 （ 2 ）作品中小翠这个天真活泼 , 不守闺范的少女 , 具有漠视封建礼教的鲜明主题。 （ 1 ）“改善”换成“提高” （ 2 ）“主题”换成“个性” 2. 动宾搭配不当 （ 1 ）有些中学生频繁出入电子游戏室的问题必须 引起重视和管理。 （ 2 ）家大业大 , 更要注意节省不必要的开支和浪 费。 （ 1 ）去掉“和管理”或者在“管理”前加上“加 强” 3. 主宾搭配不当 我国是世界上的四大文明古国 , 对世界有过 特殊的贡献 . 今天我们所看到的指南针 , 就是我 国的四大发明。 “四大发明”后加“之一” 4. 否定词不对应 (1) 有没有远大的抱负和顽强的意志 , 是一个人取 得成功的关键。 (2) 电子工业能否迅速发展 , 并广泛渗透到各行各 业 , 关键是在于要加速造就一批专门人才。 （ 1 ）去掉“没有”或者在“一个人”后面加 “能否” （ 2 ）去掉“否” 5. 修饰语与中心语搭配不当 (1) 汽车奔驰在辽阔的公路上。 (2) 自己有双聪明能干的手 , 什么都能造出来。 (3) 他的立场站得很牢固 , 感情表现得很丰满。 （ 1 ）“辽阔”换成“宽阔” （ 2 ）去掉“聪明” （ 3 ）“牢固”换成“坚定”，“丰满”换成 “丰富” ( 三 ) 成份残缺和赘余 1. 主语残缺 (1) 经过这次读书周活动 , 对同学们的启发很大。 (2) 由于父亲的简单粗暴 , 个别老师和同学的冷漠 , 使他变得像一匹“小野马”。 (3) 在老师和同学的帮助下 , 使我有了很大进步。 （ 1 ）去掉“经过” （ 2 ）去掉“由于” （ 3 ）去掉“在……下”或者去掉“使” 2. 谓语残缺 商业部门积极响应政府的号召 , 大张旗鼓 地向群众宣传教育 , 出售产品的重要意义。 在“出售”前加谓语“说明” 3. 宾语残缺 ? (1) 今年 , 岳阳市教委在全市全面推广黄冈中学 开展素质教育。 ? (2) 本产品具有降低胆固醇 , 调节内分泌 , 改善 微循环等。 （ 1 ）“教育”后面加宾语“经验” （ 2 ）“等”后面加宾语“功效” 4. 成份赘余 （ 1 ）落实党在农村的各项政策 , 减轻农民各式各 样的不合理的负担 , 是目前农村中的当务之急。 （ 2 ）我这次考得不好的原因 , 是因为我没有按老 师的要求仔细审题。 （ 1 ）去掉“不合理的” （ 2 ）去掉“的原因”或者“因为” 典型病