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- 2020-08-23 发布于浙江
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智慧家长培训剖析;题记;智慧家长教育孩子的几个前置性问题:;智慧家长教育孩子的几个前置性问题:;点燃孩子的生命之火----自我价值 ;保护自己,追求心理平衡;阻抗别人,为自己辩护.;;体验自我价值感;体验自我价值感;体验自我价值感;体验自我价值感;体验自我价值感;体验自我价值感;体验自我价值感;体验自我价值感;孩子自我评价来自哪里?
1,孩子自我评价首先来源于别人对他的评价,最重要的是父母的评价。
2,通过父母和老师对孩子优点的肯定和确认,使孩子对自己有个正确的自我评价,认识到“我能行”、“我最好”、“我最棒”。
3,通过让孩子多做事,多参与,多体验,不断提高和积累做事的能力,增强自信。
; ;相信孩子; ;视频:永不放弃; ;给孩子一个支点;视频:感动60亿人的2分41秒;三:做孩子的伯乐;我们家长要当伯乐,围绕孩子的优点做文章,不断地发现优点,确认优点,培育优点,挖掘优点,赞美优点,展示优点,扩大优点,积累优点,激发优点。
例一:爷爷夸孙子
例二:问题孩子:一位初中一年的学生, 经常和父母顶嘴吵架,成了问题孩子;改变孩子缺点的原则----亮点原则;四:保护好奇心;保护好奇心;爱因斯坦说:“我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。”这表明[ ];知道不等于做到!让孩子活在你的梦想里!;谢谢大家!;人生亲子第一课;智慧家长教育孩子的几个前置性问题:;点燃孩子的生命之火--
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