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幼儿园小班语言教育活动的说课稿 -----------亲亲长颈鹿 课件 三活动准备 二活动目标 五说教法 四说学情 一活动内容 活动名称 环节 六说学法 七说教育活动过程 课件 活动内容 亲亲长颈鹿选自小班下学期“有趣的动物”这一主题，该故事以生活中小朋友们比较熟悉的小兔子和长颈鹿为角色，讲述一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是小兔子亲亲长颈鹿阿姨的情节，既让人觉得有趣，又很符合小班朋友的年龄特点，考虑到现在小朋友大多数都是独生子女，特别小班幼儿年龄小，个个都“以我为中心”，缺乏友爱互助的品质，我觉得这个故事既符合小班幼儿的年龄特点，又符合孩子的现实需要，因此选择这个故事，并将它与语言和社会两个教育领域相结合。 课件 活动重点 活动难点 用比较完整的句子表达自己的想法 体验友爱互助带来的快乐 积极参与故事活动的讨论， 大胆表达自己的想法 情感态度 行为 课件 体验友爱互助给大家带来的快乐 积极参与故事活动的讨论，大胆表达自己的想法。 活动目标 在游戏中理解故事内容，加深对长颈鹿行为的认识。 课件 活动准备 物质准备 小兔头饰 小河、森林等情境及道具长颈鹿 知识准备 认识长颈鹿的基本特征 活动前练习滑和爬的基本动作 音乐 课件 说学情 语言特点 词汇贫乏，语言表达匮乏 年龄阶段特点 目的 幼儿在游戏情境中体验说话交流的