在网络环境下学习职业.PPTVIP

* 在网络环境下学习职业，展望未来的职业 这节课主要讲述的课文内容是几位小朋友在谈自己未来的职业，通过学习课文中人物的职业，让学生也谈谈自己未来的职业，规划自己的未来。 教学目标： 1、语言知识和语言技能目标：能把所学的新单词运用到学习生活中。 2、学习策略目标：利用信息技术和多媒体软件,引起学生的学习兴趣,使学生主动投入学习。让学生根据自己的水平进行不同程度的学习活动,突破重难点。 3、情感态度目标：提高学生学习兴趣，通过信息技术，让学生自己学习本课知识，并通过活动让学生规划自己的将来，从现在开始往自己的目标努力。 这节课把信息技术与英语教学有机地结合起来，并按照新课标做了变革，学生在学习过程中兴趣非常浓厚，效果明显： 一、学生在学习新单词的时候：把学习新单词设计为看老师家人的相册来了解他们的职业。课件中有生动的图，学生可以自己听，跟读和把图和单词配对学习。利用了信息技术，可以让学生更主动地去学习，效果非常好。 二、巩固运用新单词：　利用图片帮助学生巩固运用新单词，把单词跟图配对的练习来检查学生自学的质量，及时指导和监控学生的学习。 三、游戏活动：通过游戏激起学生学习兴趣，并由此引出新句型 。 四、学习新句型：指导学生利用信息技术学习新句型 。利用动画配合情景让学生更容易理解句子的意思，课件中配了音，让学生看着动画跟着读，效果明显，画面生动，更能吸引学生