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- 约 122页
- 2020-08-24 发布于江西
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第一单元
1.大青树下的小学
【教学目标】
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.会认本课10个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。
3.初步感知文意,了解课文内容,朗读课文,能边读边想象课文描写的画面。
4.能借助课文联系自己的校园生活,展开想象说一段校园生活场景。
5.能借助课文中的语句和资料,了解大青树下小学生的学习生活,体会课文表达的自豪
和赞美之情,并受到民族团结的教育。
【教学重点】
1.初步感知文意,了解课文内容,朗读课文,能边读边想象课文描写的画面。
2.能借助课文联系自己的校园生活,展开想象说一段校园生活场景。
【教学难点】
能借助课文中的语句和资料,了解大青树下小学生的学习生活,体会课文表达的自豪和
赞美之情,并受到民族团结的教育。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入
同学们,你们知道这是哪些少数民族吗?这些小朋友来自不同的民族,他们将要走
进一个共同的地方,那就是:大青树下的小学。
二、初读感知
1.听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
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