2019年《树上的鞋》说课稿.pdfVIP

2019 年《树上的鞋》说课稿 说课的过程中教师要依据课文内容，启发学生联系学生的生活 实际，讲述发生在身边的趣事。接下来搜集了《树上的鞋》说课稿， 欢迎查看，希望帮助到大家。 一、说教材 《树上的鞋》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册的一 篇略读课文。课文记叙的是的一件“我”亲身做过的平凡而有意义的 事。 “我”捉蟋蟀累了睡在一棵大槐树下，在睡梦中被惊醒，发现一 只雏鸟钻进鞋窝里，于是我想办法把雏鸟送回鸟妈妈身边。而“送” 的办法就是“我”将一只鞋作为鸟窝，放在树杈上。 “我”发现雏鸟钻进鞋窝以后的所见所思所为，是课文记叙的 重点，并以“我”的发现为线索展开了故事情节。“发现”是事情发 展的关键点。 本文的语言朴实无华，没有细腻的心理活动描写，没有丰富的 想象，也没有激动人心的场面。 然而却真实地写出了儿时那种即想即 做、天真质朴的特点。 二、说目标 知识与技能目标： 1 、正确书写 9 个生字。 2 、解课文内容，能够用自己的话说清：鞋子为什么跑到树上的 原因及要点。领悟“依偎”这一词语的意思。 3 、能够恰当地想象后来发生的事情。