如何利用和开发高中体育与健康课程资源.pptxVIP

如何利用和开发高中体育与健康课程资源;本专题的主要内容;如何看待体育与健康课程资源;开发体育与健康课程资源的意义;高中体育与健康课程与课程资源的开发;高中体育与健康课程中，对于教学内容的多种教育价值要求提高。需要教师根据学校、学生的情况对有关教材进行调整、使用，这也是一种资源的开发，对教师提出了更高的要求。课程标准提出了五个方面的内容标准，运动参与，运动技能身体健康、心理健康和社会适应。无论哪一个项目、哪一个单元的学习都应该考虑到这五个方面的要求，从这个角度看教师必须对原有的教学内容进行调整和开发，以符合新课程标准的要求。;从以上分析可以看出：高中体育与健康课程标准为教师进行课程资源开发提供了空间，也提出了更高的要求！ 教研员应指导、帮助、促进教师进行课程资源的开发，要帮助教师开拓思路。 教师是课程资源的主要开发者，应勇于实践，不断探索，促进自己的专业成长。;体育教师应如何开发课程资源;新课程理念下的课程资源观; 除了传统中认为的场地、器材、设施等教学资源，还有哪些有待开发的课程资源？ ;课程资源的开发的途径和方法;体育与健康课程的人力资源; 除了专职体育教师以外，如何解决师资不足的问题？ 高中体育教学中还有哪些人力资源有待开发？;人力资源的开发往往是与其他资源的开发相联系的;课程内容资源(运动项目)的开发;课程内容资源(运动项目)的开发;教学的器具：学校、学生共同承担 教学形式