七年级生物第一节-流动的组织─血液课件人教版-(1)分析讲解学习.pptVIP

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  • 2020-08-21 发布于浙江
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七年级生物第一节-流动的组织─血液课件人教版-(1)分析讲解学习.ppt

七年级生物第一节-流动的组织─血液课件人教版-(1)分析 静置一段时间 将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,观察有什么现象? 或用离心机离心 血浆 白细胞、血小板 红细胞 血细胞 (55%) (45%) 血液由血浆和血细胞构成 2.人们到医院看病时,有时需要作血常规化验。病人血液成分的变化,可以作为对疾病作出诊断的参考。请阅读下面的血常规化验单,重点看“项目”和“测定值”这两栏。 注:报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。  3.为什么把血液称做“流动的组织”? 血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的组织”。 讨论 成分 功能 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。  1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分? 大量出汗时,血液主要丢失水分和无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法,来补充血液中丢失的这些成分。严重腹泻时,人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法来补充血液丢失的这些成分。 讨论 形态 结构

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