四年级上册语文课文书人教版在语文课上撒播语文的种子.pdfVIP

四年级上册语文课文书人教版在语文课上撒播语文的种子 摘要 语文课堂教学要有“语文味”，语文教师必须充分展示语 文课堂教学的魅力， 要在语文课上撒播语文的种子， 使语文课成为学 生求知的乐园。教师授课就要精心设计语文课，在开篇引导、课堂指 导、收尾诱导上下一番苦功夫。 关键词 语文味 开篇引导 课堂指导 收尾诱导 作为学校语文教研组长，我经常深入课堂听课，从中，我发现 我们的语文课堂教学大多时候只是一味在解决写什么， 而不是在研究 怎么写。究其原因是我们为了应试，而忽略了语文素养的培养，这样 下去，学生将失去学习语文的能力，不会自主领悟语文的精妙之处。 所以，千万不要忽视了语文课的“语文味”，要在孩子们的生活中撒 播语文的种子，要让学生语文课上有学习语文的收获。 课堂教学要有“语文味”，教师必须充分展示语文课堂教学的 魅力，使语文课成为学生求知的乐园。有人说，语文课犹如一支动听 的乐曲：“起调”――扣人心弦；“主旋律”――引人入胜；“终曲”―― 余音绕梁。要达到这样的境界， 教师授课就要精心设计，